中醫(yī)健康管理師，是主要面向養(yǎng)生保健、健康管理行業(yè)相關(guān)機構(gòu)內(nèi)提供健康咨詢、保健調(diào)理及相關(guān)服務(wù)的工作崗位。

　　社會上真正有一級中醫(yī)健康管理師技能的人才少之又少，除非您原來已經(jīng)有中醫(yī)相關(guān)經(jīng)驗10年以上，很熟練應(yīng)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論以及中藥學(xué)在臨床中，才有能力轉(zhuǎn)為治未病，上工治未病不是空談，實際要求更高，因為不只是九種體質(zhì)調(diào)理，實質(zhì)最基礎(chǔ)的治未病知識就是九種體質(zhì)辨識與臟腑辯證的結(jié)合。

　　一級中醫(yī)健康管理師的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)

　　1.中醫(yī)體質(zhì)評估

　　1.1能運用中醫(yī)四診進(jìn)行九種體質(zhì)評估;能運用體質(zhì)辨識工具進(jìn)行規(guī)范評估操作;能運用體質(zhì)表判定兼夾體;信息采集;能進(jìn)行體質(zhì)辨識信息采集;能根據(jù)體質(zhì)評估結(jié)果進(jìn)行健康風(fēng)險評估;能解讀中醫(yī)體質(zhì)量表條目。

　　1.2體質(zhì)評估指導(dǎo),能根據(jù)東方和西方人群體質(zhì)特點進(jìn)行分類比較;能運用體質(zhì)學(xué)理論評估常見慢性風(fēng)險篩查的病因病機及愈后;工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)技能要求。

　　1.3常見慢性風(fēng)險篩查體質(zhì)評估;能運用中醫(yī)體質(zhì)評估技術(shù)進(jìn)行常見慢性風(fēng)險篩查的證型分類;能根據(jù)中醫(yī)體質(zhì)評估技術(shù)分析偏頗體質(zhì)與常見慢性風(fēng)險篩查的關(guān)系;能分析體質(zhì)對常見慢性風(fēng)險篩查趨向與轉(zhuǎn)歸的影響。

　　1.4判斷調(diào)理反應(yīng)，能根據(jù)體質(zhì)判斷方藥的耐受性及反應(yīng)性;能根據(jù)體質(zhì)判斷穴位的耐受性及反應(yīng)性;偏頗體質(zhì)不同狀態(tài)的評估;能掌握偏頗體質(zhì)不同狀態(tài)的特征。

　　2.0服務(wù)方案介紹，能介紹體質(zhì)評估調(diào)理宜忌;能介紹中醫(yī)體質(zhì)學(xué)的四個基本原則;能介紹適用于被調(diào)理者體質(zhì)情況的方案;

　　3.常見慢性風(fēng)險篩查體質(zhì)評估調(diào)理，常見慢病人群體質(zhì)評估方案調(diào)理實施，能運用體質(zhì)評估技術(shù)對常見慢病的證型進(jìn)行分析評估，能運用飲食調(diào)理食譜、代茶飲制定兼夾體質(zhì)人員飲食調(diào)理方案并指導(dǎo)實施，能制定慢病人群不同體質(zhì)人員精神調(diào)攝方案并指導(dǎo)實施，能夠根據(jù)慢病人群不同體質(zhì)人員實際情況制定推拿、艾灸調(diào)理方案，并能可靠、熟練操作。

　　4.養(yǎng)生保健與康復(fù)指導(dǎo)，能具備偏頗體質(zhì)人群的康復(fù)指導(dǎo)能力，能對常見慢病人群進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)。能運用辨體康復(fù)方法進(jìn)行體質(zhì)康復(fù)指導(dǎo)，養(yǎng)生保健指導(dǎo)，能運用精神調(diào)攝方法進(jìn)行平和質(zhì)、偏頗體質(zhì)的檢查保健指導(dǎo)，能運用飲食養(yǎng)生方法進(jìn)行平和質(zhì)、偏頗體質(zhì)的飲食調(diào)養(yǎng)指導(dǎo)，能運用起居養(yǎng)生方法進(jìn)行平和質(zhì)、偏頗體質(zhì)的檢查保健指導(dǎo)，能運用運動養(yǎng)生方法進(jìn)行平和質(zhì)、偏頗體質(zhì)的檢查保健指導(dǎo)。

　　5.健康宣教，能可靠理解中醫(yī)體質(zhì)評估與應(yīng)用項目相關(guān)國家政策及文件并進(jìn)行解讀，能根據(jù)中醫(yī)體質(zhì)評估與應(yīng)用健康宣教的原則制定宣教方案并進(jìn)行科普宣教。

　　6.復(fù)核評估，體質(zhì)辨識復(fù)核評估，能具備指導(dǎo)中級體質(zhì)評估與應(yīng)用技術(shù)人員進(jìn)行復(fù)核評估的能力，能指導(dǎo)中級中醫(yī)體質(zhì)評估與應(yīng)用技術(shù)人員進(jìn)行復(fù)核評估，能運用體質(zhì)辨識儀進(jìn)行體質(zhì)辨識復(fù)核評估。

　　7.培訓(xùn)與指導(dǎo),能對參加初級中醫(yī)體質(zhì)評估與應(yīng)用培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo),能對中醫(yī)體質(zhì)評估與應(yīng)用項目提出技術(shù)提升與創(chuàng)新建議,能總結(jié)中醫(yī)體質(zhì)評估與應(yīng)用技術(shù)經(jīng)驗，撰寫體質(zhì)評估與應(yīng)用科普文章、論文或?qū)Ｖ?/p>

　　上文中提到了“能運用體質(zhì)辨識工具進(jìn)行規(guī)范評估操作”的要求，所謂的體質(zhì)辨識工具是一種中醫(yī)體檢設(shè)備。以鑫體康中醫(yī)體質(zhì)辨識系統(tǒng)為例，它的檢測結(jié)果分析包括體質(zhì)類型、體質(zhì)分析、調(diào)養(yǎng)指導(dǎo)、患病指導(dǎo);具有后臺管理功能，可根據(jù)年齡段、性別經(jīng)行體質(zhì)統(tǒng)計;測試報告內(nèi)容豐富，提供體質(zhì)分析、運動指導(dǎo)、食物指導(dǎo)以及患病指導(dǎo)建議;體質(zhì)狀況圖文并茂，在測試過程中即可看到對應(yīng)體質(zhì)數(shù)值的變化，讓測試過程變得生動。